新陽(yáng)讀書(shū)記錄是一款非常優(yōu)秀的閱讀記錄軟件,通過(guò)該軟件大家可以隨時(shí)進(jìn)行閱讀,并且還可以自由設(shè)定閱讀的時(shí)間,以及在閱讀的時(shí)候能將一些優(yōu)美的句子和段落記錄下來(lái),軟件每天還會(huì)為用戶提供了精美的文章,讓大家更好的養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,促進(jìn)自己的閱讀能力。
1、可以根據(jù)自身情況設(shè)置閱讀時(shí)間,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)設(shè)置進(jìn)行及時(shí)有效的提醒;
2、每天上網(wǎng)打卡,及時(shí)完成閱讀目標(biāo),這樣可以養(yǎng)成更好的閱讀習(xí)慣。
3、一個(gè)非常方便的生活服務(wù)助手,適合所有用戶,操作方法非常簡(jiǎn)單。
讓用戶可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,每次完成閱讀都可以詳細(xì)保存;
豐富的內(nèi)容都可以去掌握,時(shí)刻都可以獲取到更多的信息;
體驗(yàn)更加不錯(cuò)的閱讀模式,讓每位用戶都可以了解更多的閱讀。
1、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品:生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。
2、讀書(shū)有助于孩子形成良好的品格和健全的人格:那些主人公具有美好品格的書(shū)籍,那些富有人文精神的書(shū)籍,很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。
3、讀書(shū)可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量:讀書(shū)能夠祛除內(nèi)心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里,給心靈以慰藉和滋潤(rùn)。還能祛除內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來(lái)。所以,讀書(shū)人不會(huì)無(wú)奈和茫然,因?yàn)橛袝?shū)為伴;不會(huì)孤獨(dú)和寂寞,因?yàn)橛袝?shū)為伴。
4、閱讀課外書(shū)有助于積累詞匯,提高寫(xiě)作能力:博覽群書(shū),是一個(gè)積累的過(guò)程,天長(zhǎng)日久,自然會(huì)產(chǎn)生寫(xiě)的欲望。而且因?yàn)樽x的書(shū)多,寫(xiě)起來(lái)也會(huì)有信手拈來(lái)的感覺(jué)。
1、摘錄式:讀書(shū)時(shí),把書(shū)報(bào)上精彩的、有意義的、富有哲理的語(yǔ)句、重要的片斷摘抄下來(lái)。摘錄時(shí)要注意,不能全抄,而要把書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)按人物類(lèi)、景物類(lèi)、狀物類(lèi)、警句類(lèi)等摘抄下來(lái)。日積月累,積少成多,積沙成塔,寫(xiě)作文需要時(shí),就可以從“詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)”里搬出來(lái),參考使用。
2、體會(huì)式:讀書(shū)之后,有自己的收獲、心得、體會(huì)或認(rèn)識(shí)、感想等,再聯(lián)系自己的實(shí)際寫(xiě)下來(lái),這叫讀書(shū)體會(huì)或讀后感。這種體會(huì)式的筆記,應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主,適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C,表達(dá)自己的看法、想法,寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。
3、提綱式:讀一篇文章,要逐段地把作者隱含的提綱找出來(lái),記下來(lái),弄清楚文章的主要內(nèi)容和寫(xiě)作思路。編提綱可以采用文中語(yǔ)句和自己語(yǔ)言相結(jié)合的方式寫(xiě),提綱的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,具有高度的概括性。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點(diǎn),理清思路,加深對(duì)文章的理解。
v1.8:
1.增加好書(shū)功能
2.增加剪貼版導(dǎo)入功能
獲取網(wǎng)絡(luò)狀態(tài):允許獲取網(wǎng)絡(luò)信息狀態(tài)
訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò):允許程序訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)連接,可能產(chǎn)生GPRS流量
寫(xiě)入外部存儲(chǔ):允許程序?qū)懭胪獠看鎯?chǔ)
讀取設(shè)備外部存儲(chǔ)空間的文件:允許應(yīng)用程序讀取設(shè)備外部存儲(chǔ)空間的文件
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