從心靈學(xué)校脫出是一款以校園靈異事件為背景的恐怖解謎逃脫類手游,你需在充滿驚悚氛圍的廢棄學(xué)校中探索,通過收集道具、破解謎題逐步揭開真相并逃離。為了找出消失的朋友的線索,女高中生們踏進了有幽靈傳言的舊校舍。比起恐怖和絕望更加可怕的東西....你將和一群女高中生在這里找到朋友神秘失蹤的線索并且成功逃出去,到底發(fā)生了怎么樣的事情呢?
場景探索與道具收集
玩家需在廢棄學(xué)校各區(qū)域(教室、實驗室、宿舍等)尋找關(guān)鍵道具(如鑰匙、符文、手電筒),部分道具需組合使用(如將生銹鑰匙與潤滑劑結(jié)合開啟密室)。
示例:在3章廁所洗手池需觸發(fā)“伸手”動作獲取隱藏物品,操作失誤可能觸發(fā)驚嚇事件。
謎題設(shè)計與邏輯推理
謎題類型涵蓋機關(guān)破解、密碼破譯、物品組合等,部分謎題需結(jié)合環(huán)境線索(如墻上血字提示、物品擺放規(guī)律)。
難點:5章實驗室玻璃櫥柜需觀察“頭”部細節(jié),調(diào)整鏡面反射角度解鎖機關(guān),考驗觀察力與空間思維。
動態(tài)驚嚇機制
游戲通過環(huán)境音效(腳步聲、低語)、畫面特效(燈光閃爍、鬼影閃現(xiàn))和隨機事件(如柜門突然打開)增強沉浸感,部分場景需限時逃離(如追逐戰(zhàn))。
找到各種各樣的道具,解開謎團,能無事從舊校舍中脫出來嗎?
點擊可疑的地方,發(fā)現(xiàn)道具,隱藏機關(guān)或者謎團?!
道具可以就這樣使用也可以組合使用!
1、初始場景探索:
打開教室門進入后,先放大查看右側(cè)桌子,打開頂板獲取“圖書室的書”,確認書中標記的星星數(shù)量為“4”。
從同一桌子獲取“圖書卡”,查看背面記載的借書順序。
2、理科實驗室與職員室線索收集:
移動至理科實驗室,打開左側(cè)架子獲取另一本“圖書室的書”,確認星星數(shù)量為“3”。
前往一樓職員室,打開右下抽屜獲取第三本“圖書室的書”,確認星星數(shù)量為“5”。
3、圖書室解謎:
攜帶三本標記星星數(shù)量的“圖書室的書”前往圖書室,根據(jù)借書順序提示(354)排列書籍。
觸發(fā)事件后從椅子獲取“破靈符”,打開木屐箱獲取中央靈符,根據(jù)提示確認鞋柜開啟順序。
鞋柜與舊校舍示意圖獲取:
按照靈符提示順序打開鞋柜,獲取“舊校舍的示意圖”。
4、關(guān)鍵人物對話:
返回職員室與學(xué)生會長對話,前往升降口與孔作對話。
在一樓走廊與取卷對話獲取“湯匙”,將湯匙交給孔作。
將“舊校舍的示意圖”交給霧島后,移動至二樓走廊調(diào)查鏡子。
5、最終場景逃脫:
前往廁所調(diào)查洗手池觸發(fā)關(guān)鍵劇情(選擇“不”伸手)。
移動至203教室完成章節(jié)逃脫。
訪問網(wǎng)絡(luò):允許程序訪問網(wǎng)絡(luò)連接,可能產(chǎn)生GPRS流量
獲取網(wǎng)絡(luò)狀態(tài):允許獲取網(wǎng)絡(luò)信息狀態(tài)
禁用鍵盤鎖:允許應(yīng)用程序禁用鍵盤鎖
獲取任務(wù)信息:允許應(yīng)用程序獲取當前的信息 或最近運行的任務(wù)
顯示系統(tǒng)窗口:允許程序顯示系統(tǒng)窗口
喚醒鎖定:允許程序在手機屏幕關(guān)閉后后臺進程仍然運行
修改聲音設(shè)置:允許程序修改聲音設(shè)置信息
寫入外部存儲:允許程序?qū)懭胪獠看鎯?/p>
讀取設(shè)備外部存儲空間的文件:允許應(yīng)用程序讀取設(shè)備外部存儲空間的文件
使用振動:允許程序振動
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