攀登助教APP是一款手機(jī)閱讀教學(xué)管理軟件,是攀登閱讀的教師管理端,用戶可以通過軟件方便快捷的完成各種教學(xué)工作,讓教學(xué)更加輕松。軟件提供了任務(wù)布置、班級(jí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、閱讀活動(dòng)等功能,滿足用戶的各種教學(xué)管理功能需求。
用戶們通過這款軟件可以將指定的書籍收藏到自己的書架之中,從而方便用戶們更加便捷的觀看,讓老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率都大大提高,是非常實(shí)用的閱讀學(xué)習(xí)工具。
【功能豐富】致力于教師通過平臺(tái)開展全方位閱讀工作,與攀登閱讀應(yīng)用相得益彰,實(shí)現(xiàn)學(xué)生閱讀數(shù)據(jù)可視化,一鍵布置整本書任務(wù),隨時(shí)隨地批改任務(wù)和查閱活動(dòng)數(shù)據(jù),管理班級(jí)學(xué)生。
【簡單易用】全新的教學(xué)平臺(tái)簡化操作步驟,采用卡片式布局,由教師根據(jù)閱讀工作的側(cè)重點(diǎn)自定義個(gè)性化的設(shè)置卡片,組成高效的一站式教學(xué)輔助工具,幫助老師指導(dǎo)、督促小學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)。
【閱讀學(xué)習(xí)】讓同學(xué)愛上閱讀,學(xué)會(huì)閱讀,一起努力提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和能力。
【卡片交互】可定義個(gè)性化功能看板,操作更簡單。
【任務(wù)中心】老師使用軟件可以一鍵快速布置語音、圖片、測(cè)試活動(dòng)。
【師說】通過語音分享閱讀心得,參與知識(shí)分享。
【數(shù)據(jù)中心】班級(jí)閱讀數(shù)據(jù)可視化,易于識(shí)別。
1、幫助老師指導(dǎo)、督促小學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)。和老師們一起努力,讓小學(xué)生愛上閱讀,學(xué)會(huì)閱讀。
2、閱讀助教是小學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升平臺(tái)——攀登悅讀的教師端。
3、為老師們提供學(xué)生閱讀數(shù)據(jù)、學(xué)生閱讀管理、學(xué)生閱讀任務(wù)等功能。
1、忘記密碼了
一、初始密碼是123。
二、如果已經(jīng)修改過密碼,又忘記了,有以下方式找回:
①找學(xué)校負(fù)責(zé)的班級(jí)老師,老師可以在教師端重置密碼。
②咨詢攀登悅讀客服,服務(wù)時(shí)間:周一到周五 早9點(diǎn)——晚6點(diǎn)。
2、不記得賬號(hào)了
方法一:問問其他家長,賬號(hào)是哪種形式的。賬號(hào)是學(xué)校提供的,大家的賬號(hào)形式基本都一樣。
方法二:可以試試一下幾種賬號(hào)形式
?、偃珖鴮W(xué)籍號(hào)例如:G110108********1929;L110108********1929
?、趯W(xué)生卡號(hào)例如:0103********7323
?、劢逃齀D號(hào)例如:1123**08
?、苌矸葑C號(hào)等。
v5.36:
伙伴們,一書一網(wǎng)教學(xué)系統(tǒng)又有更新啦!!手機(jī)投屏教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫播放、音視頻嵌入式播放 、增加批注畫板功能、控制按鈕優(yōu)化等。
獲取網(wǎng)絡(luò)狀態(tài):允許獲取網(wǎng)絡(luò)信息狀態(tài)
訪問網(wǎng)絡(luò):允許程序訪問網(wǎng)絡(luò)連接,可能產(chǎn)生GPRS流量
寫入外部存儲(chǔ):允許程序?qū)懭胪獠看鎯?chǔ)
讀取設(shè)備外部存儲(chǔ)空間的文件:允許應(yīng)用程序讀取設(shè)備外部存儲(chǔ)空間的文件
獲取WiFi狀態(tài):允許獲取當(dāng)前WiFi接入的狀態(tài)以及WLAN熱點(diǎn)的信息
讀取電話狀態(tài):允許程序訪問電話狀態(tài)
錄音:允許程序錄制聲音通過手機(jī)或耳機(jī)的麥克
使用振動(dòng):允許程序振動(dòng)
掛載文件系統(tǒng):允許程序掛載、反掛載外部文件系統(tǒng)
拍照權(quán)限:允許程序訪問攝像頭進(jìn)行拍照
關(guān)于本站|下載幫助|下載聲明|軟件發(fā)布|聯(lián)系我們
Copyright ? 2005-2025 www.virtualinsta360.com.All rights reserved.
浙ICP備2024132706號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備33038102330474號(hào)